De Carpintería a Tarija – Claroscuro (largo)

[viajera_temporal]

De Carpintería a Tarija – Claroscuro

[Charivari]

Buenos días, Claroscuro

Siento comunicarte que me paré en la página 11.

Desde el principio tuve dificultades para seguir el relato. Voy a intentar contar mis reacciones al filo de mi lectura:

-De entrada veo que el relato no respeta el formato y tiene errores de tipografía importantes. Sin embargo, no tiene errores ortográficos y el estilo parece interesante.

-El primer párrafo: ¡3 páginas en cursiva sin un solo salto de línea! Es un poco dificil de digerir, pero bueno, vale. Lo que leo es interesante, buenas descripciones, un chico con muchas dudas y timidez, que se unió a la causa patriota.

-La segunda parte empieza con el "Niño Juan Pablo" y no sé si este Juan Pablo es el mismo que en el párrafo anterior. El narrador del primer párrafo hacía mención de su hermano, de su madre, aqui los personajes son diferentes. Tampoco sé si estamos antes o después de lo descrito en el primer párrafo. Lo escena descrita es un poco benigna, no aprendemos gran cosa.

-Al principio de la escena siguiente, sí, tengo confirmación de que se trata del mismo personaje. Pero ya estamos en la sexta página, y no ha pasado nada a nivel acción... El muchacho habla con las paredes y sus reflexiones empiezan a aburrirme. También tengo un problema: no conozco nada de la historia de Argentina, y el relato no me aclara estas dudas. Llega el teniente Paz: el diálogo sobre lo que se enseña en las clases de Historia de Argentina es bastante interesante, pero muy artificial, tanto discurso teórico no encaja en una conversación normal.

Pero sobre todo, lo que me sorprende, es que de repente, ¡todo se cuenta a la tercera persona! Todavía estamos en el bloque "en cursiva" contado en primera persona, asi que, definitivamente, no entendí cual es el narrador. Me topo con un nuevo "ladrillo", un párrafo entero de dos páginas... Y arrojo la toalla. Miro un poco lo que hay después antes de dejarlo del todo: veo diálogos larguísimos, un defecto que ya noté antes.

Lo siento, no pude acabar No significa que no sea interesante: hay un estilo, buenas descripciones, creo que está bien documentado. Creo que necesitaría una reescritura, poniéndose un poco en la piel del lector.

suerte en el concurso

[mgag]

El relato se inicia con un párrafo en cursiva de 3 páginas de longitud. Mismos problemas que con el otro relato del autor/a. Una pena porque sigo creyendo que las historias que cuenta y su pluma necesitan antes un repaso a fondo en las formas. Este no he podido terminarlo.

[Mermaid]

Hola Claroscuro.
Yo si he leído este relato completo y el otro tuyo también.
Tengo sensaciones muy contradictorias respecto a ellos.
Por una parte, creo que tienen una gran profundidad de contenido. Me parece que encierran grandes reflexiones y auténticas lecciones de ética.
Por otra parte, la manera de expresar ese contenido dificulta su comprensión. Entiendo que has tratado de imitar lo que podría ser el lenguaje utilizado en la época decimonónica, pero para los lectores del siglo XXI ésto puede hacerse un poco cuesta arriba.
Intuyo que ambos relatos deben formar parte de una historia más larga, quizás una novela que estás escribiendo. Yo diría que el resultado puede ser interesante, pero le auguro un público minoritario si no te esfuerzas por hacerte entender. Es mi humilde opinión.
Te deseo mucha suerte.

[Calamus]

Me ha resultado pesado de leer. El contexto histórico está bien fundamentado, pero algunos diálogos cargados de información resultan más expositivos que naturales. Hay párrafos excesivamente largos y han hecho que mi atención se perdiera. Casi lo considero un ensayo más que un relato. En el lado positivo agradezco que me haya descubierto la figura de José María Paz, personaje histórico que desconocía.

[Calamus]

Hola Claroscuro.
Yo si he leído este relato completo y el otro tuyo también.
Tengo sensaciones muy contradictorias respecto a ellos.
Por una parte, creo que tienen una gran profundidad de contenido. Me parece que encierran grandes reflexiones y auténticas lecciones de ética.
Por otra parte, la manera de expresar ese contenido dificulta su comprensión. Entiendo que has tratado de imitar lo que podría ser el lenguaje utilizado en la época decimonónica, pero para los lectores del siglo XXI ésto puede hacerse un poco cuesta arriba.
Intuyo que ambos relatos deben formar parte de una historia más larga, quizás una novela que estás escribiendo. Yo diría que el resultado puede ser interesante, pero le auguro un público minoritario si no te esfuerzas por hacerte entender. Es mi humilde opinión.
Te deseo mucha suerte.

Una valoación muy respetuosa y muy constructiva por tu parte, Mermaid. A mí me ha resultado un relato muy denso. Espero resultar tan respetuoso en mi comentario.

[EyloMarquez]

Hola Claroscuro

Este relato empieza mejor que el anterior, con las reflexiones y la religiosidad de José María de Paz que conocemos del otro relato.

Después aparece Juan Pablo, entiendo que más reciente, profesor de historia y que decide hacer su tesis sobre José María de Paz. Después su nana le da unos jujitos que lo dejan k.o. y tiene una visión en la que se reúne con José María de Paz que a pesar de tener a alguien del futuro, pero que él no lo sabe y lo considera un espía realista, le ofrece amablemente un mate. Luego ya empiezan los discursos. Luego el protagonista se pregunta por qué José María de Paz desobedecer órdenes y luego viene el diálogo entre dos primos, Martín de Güemes y Juan José, entiendo que revolucionarios, que se ponen a hablar de sus cosas, sobre todo uno que es marqué de como apoyar a la causa criolla sin represalias realistas. Como no conozco la historia Argentina tan a fondo no alcanzó a ver la relación de estos dos con José María de Paz.
Aunque empiezas bien con textos bonitos y personajes entrañables como la nana y el jardinero Céspedes, a medida que avanzas vuelves a los largos discursos como los de tu anterior relato, que más que ayudarnos, nos distraen y nos sacan de la historia.
La idea del profesor de historia encontrándose con José María de Paz en u sueño o delirio no es mala, pero te recomiendo como en el otro relato ir más al grano para no despistar al lector.

[Charivari]

Hola Claroscuro

La idea del profesor de historia encontrándose con José María de Paz en u sueño o delirio no es mala, pero te recomiendo como en el otro relato ir más al grano para no despistar al lector.

mira que estuve desgranando lo que entendía del relato al filo de mi lectura, porque notaba que algo se me escapaba.... En realidad, todo (para variar)

gracias por aclarármelo, Eylo

[viajera_temporal]

Hola Claroscuro.

Del relato me gusta la profundidad histórica y filosófica que le das, pues se ve que no solo conoces sobre el contexto argentino de la época sino que también has reflexionado sobre él, la identidad, la revolución...

Sin embargo, como ya te han dicho, la estructura y el estilo dificultan la lectura, y los cambios de narrador generan confusión. Esto, sumado a párrafos extensos y diálogos largos que a menudo parecen más ensayísticos que naturales, también hacen que el texto sea bastante pesado y poco espontáneo.

En fin, es interesante, pero le falta un equilibrio entre la historia y la narración.

Suerte en el concurso.

[Pero Lopez]

El niño Juan Pablo viaja en el tiempo y se encuentra con los próceres de la independencia argentina.

Época: Carpintería, San Luis, Argentina, inicio del s. XIX.

Forma:
Comienza con lenguaje ampuloso: “Cercano, el antiguo aljibe se adueñaba del lugar regalando señorío a la sencilla tierra alisada del patio abierto a la hilera de los aguaribaies que custodiaban la entrada”.
“Teniente Paz”: teniente en minúscula.
“vino patero”: prensado con los pies.
Usa guion (-) en lugar de raya (—) para los diálogos y no pone sangría. Espacios antes de los puntos y las comas en lugar de después, le da pinta de desaseado al texto. Le hace falta un buen repaso con jabón.
“retrucó”: curioso uso del término, que se usa en el juego de cartas truque.
“barridos con los ejércitos que llaman napoleónicos por ser fuerzas que se han fogueado en las campañas contra el emperador”: curioso.
Le hace falta repaso severo de formas.

Estructura:
Inicia con una especie de carta, en cursiva. Creo que no es necesario poner tanta cursiva. Son textos del teniente Paz.
Luego se va alternando con textos en una época posterior.

Personajes:
Juan Pablo, el niño.
Rosita, el ama.
Teniente José María Paz.
Don Juan José Fernández Pampero, marqués.
Martín Miguel de Güemes.
Y otros personajes históricos de la independencia argentina.

Tema / Trama:
Escenas de la guerra de independencia argentina mezcladas con la infancia del niño Juan Pablo. Luego hay como un viaje temporal de Juan Pablo a la época del teniente.

Comentario final:
Muchas palabras para lo que cuenta la historia, luego hay un viaje temporal, muchos párrafos que son de ensayo histórico con aires de glosa patriótica, todo muy deslavazado. Por el lado positivo, se aprecia un gran trabajo de investigación histórica sobre las guerras de independencia en la zona. Me ha costado terminarlo. Y las faltas ortotipográficas lo hacen todavía más pesado de leer. No me ha gustado, lo siento.